.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نور، این کارگاه آموزشی به همت هسته مشاوره دانشگاه پیام نور مرکزمیناب و با همکاری مرکز اختلالات یادگیری شهرستان میناب و  به منظور بالا بردن سطح اطلاعات علمی دانشجویان در زمینه اختلالات یادگیری و میزان شیوع آن در سطح شهرستان میناب برگزارشد.

مهرزاد اسدی رئیس مرکز اختلالات یادگیری شهرستان میناب درباره سبب شناسی اختلالات یادگیری و نحوه شناسایی دانش آموزان مشکل دار مواردی را بیان نمودند و اظهار کرد: بالاترین نرخ شیوع اختلالات یادگیری در مرکز اختلالات یادگیری میناب مربوط به اختلال خواندن است که به جنس پسر اختصاص دارد.

وی همچنین افزود: اختلالات يادگيري زماني تشخيص داده مي شود كه پيشرفت فرد، براساس اجراي آزمونهاي استاندارد شـده در مهارتهاي خوانـدن، رياضـيات يـا بيـان نوشـتاري بـا توجــه بــه ســن آمــوزش و ســطح هوشــي بــه طـور قابـل ملاحظه اي پايين تر از سطح مورد انتظار باشد.

در پایان این کارگاه آموزشی به سوالات مختلف دانشجویان در این خصوص پاسخ داده شد .